A afetividade na relação professor-aluno no processo de formação e aprendizagem na educação infantil
<p>Neste artigo, analisou-se a importância da relação afetiva professor-aluno no processo de formação e aprendizagem na Educação Infantil, tendo como aporte teórico as contribuições dos estudos da prática pedagógica a partir de Paulo Freire, quanto à relação professor-aluno; e n...
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2011-07-01T00:00:00Z.
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