Estudo comparativo da organização das escolas de nataçao - três casos versus três parâmetros do processo ensino-aprendizagem
O objectivo deste estudo foi diagnosticar as diferenças da organização de quatro escolas de natação, ao nível dos seguintes parâmetros: tempo de aula, número de alunos por turma e idade dos alunos versus nível de ensino, ao longo de sete meses. A amostra a que se refere o estudo foi constit...
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Desafio Singular,
2008-01-01T00:00:00Z.
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