"Die eigene Lehre untersuchen" - ein Erfolgsfaktor?
Strukturierte Phasen von Untersuchung-Erprobung-Reflexion-Input, kombiniert mit konkreten Lehrsituationen ("volle Situiertheit"), versprechen verbesserte Lernresultate und Praxistransfers. In zwei Modulen einer hochschuldidaktischen Weiterbildung fokussieren die Dozierenden individuelle Le...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2017-03-01T00:00:00Z.
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