Análise bibliométrica da produção científica sobre a gamificação no ensino de história

A gamificação tem se tornado cada vez mais popular como uma estratégia pedagógica em diversas áreas do conhecimento. Essa abordagem consiste em aplicar elementos de jogos em contextos de aprendizagem, com o objetivo de engajar e motivar os alunos a participarem ativamente do processo educaciona...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Natália Silva Farias (Autor), Francisco Soares Pinto (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Estadual de Alagoas, 2023-10-01T00:00:00Z.
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