Sandra Maria Koch & Patrícia Brandalise Scherer Bassani. (2013). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA. Universidade Feevale.
Chicago Style (17th ed.) CitationSandra Maria Koch and Patrícia Brandalise Scherer Bassani. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA. Universidade Feevale, 2013.
MLA (9th ed.) CitationSandra Maria Koch and Patrícia Brandalise Scherer Bassani. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA. Universidade Feevale, 2013.
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