Influence of 3D models and animations on students in natural subjects
Abstract Background Studies comparing the effect of dynamic and static visualization suggest a predominantly positive effect of dynamic visualization. However, the results of individual comparisons are highly heterogeneous. In this study, we assess whether dynamic visualization (3D models and animat...
Saved in:
Main Authors: | Milada Teplá (Author), Pavel Teplý (Author), Petr Šmejkal (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
SpringerOpen,
2022-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách
by: Petr Šmejkal, et al.
Published: (2016) -
Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách
by: Petr Šmejkal, et al.
Published: (2016) -
Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách
by: Petr Šmejkal, et al.
Published: (2016) -
Vlastnosti úloh z obecné chemie vyplývající z analýzy přijímacího řízení na Přírodovědeckou fakultu Univerzity Karlovy
by: Martin Šrámek, et al.
Published: (2022) -
Vlastnosti úloh z organické chemie a biochemie vyplývající z položkové analýzy oborového testu z chemie v rámci přijímacího řízení na Přírodovědeckou fakultu Univerzity Karlovy
by: Martin Šrámek, et al.
Published: (2023)