Εξώφυλλο

Penerapan Evaluasi CIPP (Context, Input, Process,Product) Dalam Program Rintisan Madrasah Unggul Di MTsN 1 Yogyakarta

Evaluation is an important activity to carry out because it is a starting point to determine the decisions and policies that will be taken as a determinant of the direction of the course of a program. This article examines the application of CIPP (Context, Input, Process, and Product) evaluation in...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Dicky Artanto (Συγγραφέας), Hasan Ibadin (Συγγραφέας), Suwadi (Συγγραφέας)
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	STAI Terpadu Yogyakarta, 2023-02-01T00:00:00Z.
Θέματα:	article
Διαθέσιμο Online:	Connect to this object online.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Pengembangan Budaya Disiplin pada MTsN Tunggangri, MTsN Tulungagung, dan MTsN 2 Kota Kediri
από: Khoirul Anam
Έκδοση: (2018)

Analisis Biaya Penyelenggaraan Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN)
από: H. M. Djumransjah
Έκδοση: (2016)

Evaluasi pembinaan olahraga Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kabupaten Jembrana berdasarkan Contex, Input, Process, dan Product (CIPP)
από: Abu Khairi, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Efektifitas Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap Mutu Pendidikan MTsN 2 Mojokerto
από: Achmad Krisbiyanto
Έκδοση: (2019)

Inovasi Kepemimpinan Kepala MTsN Karanganyar
από: Wibowo, Tri
Έκδοση: (2011)

Evaluasi Program Kampus Mengajar dengan Model Context, Input, Process, Product (CIPP)
από: Annisa Paquita RF, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kulitas Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Karo
από: Inom Nasution, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

EVALUASI CONTEXT, INPUT, PROCESS, AND PRODUCT (CIPP) DETEKSI DINI GANGGUAN JIWA DI PUSKESMAS BANYUURIP
από: Syafira Risdanti, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Pengembangan Media Jurnal Karier untuk siswa MTsN
από: Pepi Nuroniah, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Manajemen Madrasah Tsanawiyah (Studi Kasus Tentang Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam peningkatan mutu di MTsN Sukoharjo Tahun 2012-2013)
από: Wibowo, Tri
Έκδοση: (2014)

Manajemen Supervisi Pendidikan untuk Meningkatkan Profesionalsme Guru(Studi di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Surakarta II)
από: Masykuroh, Thoyyibatul
Έκδοση: (2011)

PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI MTsN BATUSANGKAR
από: Misra Misra
Έκδοση: (2012)

Penguatan Mutu Madrasah Swasta Menuju Madrasah Unggul
από: Abd Wahib
Έκδοση: (2018)

THE IMPLEMENTATION OF GENRE-BASED APPROACH IN TEACHING ENGLISH AT MTsN KALIJAMBE, SRAGEN
από: HANI'AH, UMU
Έκδοση: (2011)

Evaluasi PElaksanaan Pendidikan Sekolah Menengah Umum (SMU) Unggul di SMU Negeri 1 Yogyakarta
από: Djihad Hisyam, κ.ά.
Έκδοση: (2004)

MANAJEMEN SEKOLAH/MADRASAH UNGGUL: Studi Tentang Efisiensi dan Efektivitas Manajemen Sekolah / Madrasah Unggul di Kabupaten Indramayu
από: Syadali, Ahmad
Έκδοση: (2013)

Pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris Pada Siswa Tingkat VII MTsN Sumberlawang
από: Hidayati, Hidayati, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM PENINGKATAN MUTU MTsN KOTA BANDAR LAMPUNG
από: Yayuk Dwi Wahyuni, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Manajemen Pembiayan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran pada MTsN 7 Madiun
από: Kholis Masroatin Nafiah
Έκδοση: (2024)

Manajemen Sekolah Ramah Anak: Studi Kasus di MTsN 6 Jombang
από: Akbarurrahman
Έκδοση: (2022)

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MTsN KOTA BANDA ACEH MELALUI SUPERVISI PENGAJARAN
από: Djailani Djailani
Έκδοση: (2012)

STRATEGI PENINGKATAN MUTU MADRASAH TSANAWIYAH :Penelitian Kualitatif terhadap Strategi Peningkatan Mutu MTsN di Kabupaten Jember, Propinsi Jawa Timur
από: Purnomo, M. Hadi
Έκδοση: (2011)

Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Surakarta II Tahun Ajaran 2013/2014
από: Mursalin, Mursalin, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DENGAN MODEL CONTEXT, INPUT, PROCESS, DAN PRODUCT (CIPP): STUDI KASUS SMKN 2 SUBANG
από: Nastiti, Sarah
Έκδοση: (2017)

Pedagogic and Professional Competence of Islamic Religious Education Teachers at MTsN 3 East Aceh
από: Marlina Siregar, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa di MTsN 1 Jombang
από: Umi Khoiriyah
Έκδοση: (2019)

THE IMPLEMENTATION OF LEARNING MANAGEMENT IN IMPROVING THE QUALITY OF ISLAMIC EDUCATION FOR STUDENTS AT MTsN 2 LANGKAT
από: Sudirman Sudirman
Έκδοση: (2021)

IMPLEMENTASI MODEL EVALUASI CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 DI KABUPATEN GARUT
από: Silfi Nur Fitriani, -
Έκδοση: (2023)

PERBANDINGAN PENGARUH COMMANDO MODEL DENGAN COOPERATIVE LEARNING MODELTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS PANJANGPERMAINAN BULUTANGKIS DI MTsN KARANGSEMBUNG (Studi Eksperimen pada Pembelajaran Bulutangkis di MTsN Karangsembung Kab. Cirebon)
από: Mohammad Mirza Auliya, -
Έκδοση: (2018)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Pembelajaran Inquiry dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 3 Dan MTsN 4 Sidoarjo
από: Ulfa Mariyatie, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

EVALUASI KURIKULUM PJOK MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI SMA NEGERI 3 SUKABUMI DAN SMA MARDI YUANA
από: Wildi Ari Safitri, -
Έκδοση: (2022)

Implementasi Model Evaluasi Context, Input, Process, and Product (CIPP) pada Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) bagi Calon Guru Bahasa Inggris
από: Rosmania Rima, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

INTERFERENSI BAHASA JAWA PADA KARANGAN SISWA KELAS 1 MTsN TANON, KABUPATEN SRAGEN
από: RAHAYU , ANIK TRI
Έκδοση: (2009)

Manajemen Sarana Dan Prasana Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di MTsN 1 Jombang
από: Muhammad Rizqi Ismail, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Implementasi Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 7 Kepung Kediri
από: Khafidhotun Nasikhah, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Evaluasi Kurikulum Qawa'id dengan Model CIPP di Madrasah Diniyyah Salafiyyah 4 Al-Munawwir Krapyak
από: Izzah Naelun Ni'mah, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

EVALUASI PROGRAM ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN GARUT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIPP(CONTEXT, INPUT, PROCESS, AND PRODUCT)
από: Ima Nurwahidah, -
Έκδοση: (2023)

Strategi Guru Penggerak dalam Menumbuhkan Karakter Moderat pada Peserta Didik Melalui Literasi di Madrasah
από: Dicky Artanto, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

SURVEI TENTANG MOTIVASI PESERTA DIDIK DALAM MENGIKUTI EKTRAKULIKULER FUTSAL DI MTsN 1 SUKABUMI
από: Kiblat Anshori Aziz, -
Έκδοση: (2020)

Inovasi Kurikulum dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multi Kasus di MTsN Watulimo)
από: Nur Muslimin
Έκδοση: (2016)