Importância da Residência em Enfermagem no Processo Ensino-Aprendizagem: uma Revisão Integrativa

• Main Authors: Rosana Moreira da Silva (Author), Luana da Silva Freitas (Author), Carmem Larissa Soares Araújo (Author), JéssicaHegedus Camargo (Author), Alex Miranda Franco (Author), Jacó Navegantes da Silva (Author), Ilma Pastana Ferreira (Author)
• Format: Book
• Published: Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética, 2019-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

O objetivo desse estudo é analisar as produções científicas dos anos de 2012 a 2016, referentes à importância dos programas de residência para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada por meio da Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) utilizando as Bases de Dados,LILACS, BDENF e a biblioteca eletrônica SCIELO, utilizando os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS):"Internato e Residência", "Preceptoria e Educação em Enfermagem".Foram encontrados 62artigos, dos quais 46foram eliminados conforme critérios de exclusão,restando 16artigospara amostra final, cuja maioria são qualitativos com nível 6 de evidência.A enfermagem tem produzido número significativo de estudos acerca do tema, porém com baixos níveis de evidência. A residência é capaz de propiciar maior segurança ao enfermeiro, suprindo lacunas da graduação e proporcionar melhorias no atendimento ao paciente, no entanto, o processo ensino-aprendizagem requer aperfeiçoamento e investimentos nos enfermeiros preceptores. Palavras-chave:Internato e Residência; Preceptoria; Educação em Enfermagem.

Item Description

10.31011/reaid-2018-v.86-n.24-art.120
2447-2034