Öyküleyici Metinler Aracılığıyla Eleştirel Düşünme Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Bir Rubrik
Bu çalışmada öyküleyici metinler aracılığıyla öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini değerlendirmeye yönelik analitik bir rubrik geliştirme sürecine yer verilmiştir. Rubrik, içeriği anlama (tanımlama, yorumlama) ve derinlemesine anlama (analiz, çıkarım, açıklama, varsayımda...
Saved in:
Main Authors: | Funda AMANVERMEZ İNCİRKUŞ (Author), Latif BEYRELİ (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU,
2019-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İlkokul Düzeyinde Yapılandırmacılık Temelli Öykü Değerlendirmeye Yönelik Rubrik Geliştirme Çalışması
by: Özay Karadağ, et al.
Published: (2023) -
Strateji Öğretiminde Kullanılan Farklı Yaklaşımların Öğrencilerin Okuma Stratejileri Üstbilişsel Farkındalık Becerilerine Etkisi
by: Latif Beyreli, et al.
Published: (2021) -
Öyküleyici Metin Türünde Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Bir Uygulama: Kurgu Merdiveni
by: Emre CAN, et al.
Published: (2019) -
Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
by: Gülşah Mete
Published: (2021) -
Türkçe Öğretmenlerinin Anlama Becerilerinde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Görüşleri
by: Betül KERAY DİNÇEL, et al.
Published: (2019)