O céu noturno como cenário do tempo: uma possibilidade para o ensino de astronomia
Buscamos neste trabalho apresentar os resultados de uma estratégia didática para o ensino de astronomia, sob a forma de oficina, desenvolvida junto a estudantes do ensino fundamental de uma Escola Família Agrícola do semiárido baiano, tendo como foco as narrativas míticas das constelações, d...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2016-01-01T00:00:00Z.
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