Aprendizaje interdisciplinario mediante la actividad física y el deporte.
Este artículo se refiere a la revisión de la literatura sobre la interdisciplinariedad como un enfoque utilizado en la enseñanza y el aprendizaje. No solo incluye contribuciones de diferentes disciplinas, sino que también se enfoca en trabajos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas...
Furkejuvvon:
Váldodahkkit: | , , , |
---|---|
Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
Ecuatesis,
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online. |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_642957d97a2e46299748897fe34c33a9 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Antonio Ricardo Rodríguez Vargas |e author |
700 | 1 | 0 | |a Juan Miguel Peña Fernández |e author |
700 | 1 | 0 | |a Ibanova Lorena Bone Lajones |e author |
700 | 1 | 0 | |a Carlos Hugo Angulo Porozo |e author |
245 | 0 | 0 | |a Aprendizaje interdisciplinario mediante la actividad física y el deporte. |
260 | |b Ecuatesis, |c 2022-08-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2707-3378 | ||
500 | |a 2790-8402 | ||
520 | |a Este artículo se refiere a la revisión de la literatura sobre la interdisciplinariedad como un enfoque utilizado en la enseñanza y el aprendizaje. No solo incluye contribuciones de diferentes disciplinas, sino que también se enfoca en trabajos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas y la Educación Física. Es un intento de cruzar los límites de las disciplinas involucradas. Estudios futuros, basados en esta revisión, considerarán el proceso de enseñanza y aprendizaje entre la actividad física y el deporte en un intento de examinar cómo este método puede ser efectivo en el aprendizaje de los estudiantes. | ||
546 | |a ES | ||
690 | |a Interdisciplinariedad | ||
690 | |a Enseñanza | ||
690 | |a Educación Básica | ||
690 | |a Educación Superior | ||
690 | |a Social sciences (General) | ||
690 | |a H1-99 | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Ciencia y Educación, Vol 3, Iss 8 (2022) | |
787 | 0 | |n https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/148 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2707-3378 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2790-8402 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/642957d97a2e46299748897fe34c33a9 |z Connect to this object online. |