Percursos entrelaçados na configuração do campo acadêmico de Sistemas de Informação no Brasil
Este artigo retoma momentos do percurso de construção dos cursos de terceiro grau em computação no Brasil e no exterior. O objetivo é compreender e questionar a caracterização dos cursos de graduação em Sistemas de Informação como cursos que têm a computação como "atividade-meio&q...
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| Format: | Book |
| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2019-07-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | Este artigo retoma momentos do percurso de construção dos cursos de terceiro grau em computação no Brasil e no exterior. O objetivo é compreender e questionar a caracterização dos cursos de graduação em Sistemas de Informação como cursos que têm a computação como "atividade-meio" em contraposição a outros que são classificados como cursos que têm a computação como "atividade-fim". Em particular são abordadas duas tensões: a escolha por um caminho brasileiro em contraposição ao modelo estrangeiro e a a opção por um curso interdisciplinar em contraposição a um curso centrado nas ciências exatas. |
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| Item Description: | 10.24215/18509959.23.e01 1851-0086 1850-9959 |