Conexões entre políticas afrodescendentes, currículo e ensino desde uma perspectiva decolonial e pós-colonial
Buscamos com este artigo colocar em diálogo perspectivas que permitam estabelecer conexões entre o currículo e a incorporação das demandas do campo político afrodescendente no ensino. O objetivo consiste em analisar como uma prática discursiva se constrói a partir das diversas interações q...
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| Format: | Book |
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Ediciones Universidad de Salamanca,
2022-06-01T00:00:00Z.
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