L'avaluació de competències transversals a través de les rúbriques

• Main Author: Marta Sabariego Puig (Author)
• Format: Book
• Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València, 2015-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

<p>Aquest article està centrat en el <em>desenvolupament competencial</em> en educació superior, promovent <em>la recerca formativa com a eina pedagògica i l'ús de la rúbrica </em>per a la seva avaluació. Correspon a un projecte d'innovació concedit en la Convocatòria del Programa de Millora i Innovació Docent de la UB (PMID2102) amb l'objectiu de mostrar la seva eficàcia per millorar la capacitat d'aprenentatge, autonomia i responsabilitat de l'alumnat. Es presenta la proposta d'intervenció elaborada en l'assignatura "Observació i Innovació a l'aula" del Grau d'Educació Infantil de la Universitat de Barcelona durant el curs acadèmic 2012-13; el disseny de la rúbrica per a l'avaluació d'una de les competències transversals, la "capacitat d'aprenentatge i responsabilitat"; el procés de discussió i ús de la mateixa amb l'estudiantat, i la valoració d'aquesta experiència per part de l'equip docent implicat.</p>

Item Description

1989-3477
10.7203/attic.14.4176