O papel da gestão pedagógica frente ao processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais
O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o papel do gestor pedagógico frente ao processo de construção de escolas inclusivas. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo foi o estudo bibliográfico. Para tanto, foram realizadas consultas a artigos de periódicos, livro...
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Universidade Nove de Julho,
2019-12-01T00:00:00Z.
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