Eka Trisianawati, Tomo Djudin, & Yayuk Dwi Stianingsih. (2018). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat.
Chicago Style (17th ed.) CitationEka Trisianawati, Tomo Djudin, and Yayuk Dwi Stianingsih. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2018.
MLA (9th ed.) CitationEka Trisianawati, et al. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.