Miguel A. Santos Rego, Agustín Godás Otero, & Mar Lorenzo Moledo. (2016). ¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico. Universidad de Navarra.
Chicago Style (17th ed.) CitationMiguel A. Santos Rego, Agustín Godás Otero, and Mar Lorenzo Moledo. ¿Puede La Implicación De Los Padres Mejorar El Estudio De Sus Hijos En La Escuela? La Evidencia De Un Programa Pedagógico. Universidad de Navarra, 2016.
MLA (9th ed.) CitationMiguel A. Santos Rego, et al. ¿Puede La Implicación De Los Padres Mejorar El Estudio De Sus Hijos En La Escuela? La Evidencia De Un Programa Pedagógico. Universidad de Navarra, 2016.
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