Hassen Ben Rebah & Georges Modeste Dabove. (2017). Étude de la motivation autodéterminée des étudiants dans le contexte d'une activité pédagogique faisant appel à Facebook comme plateforme d'échange. Centre National d'Enseignement à Distance.
Chicago Style (17th ed.) CitationHassen Ben Rebah and Georges Modeste Dabove. Étude De La Motivation Autodéterminée Des Étudiants Dans Le Contexte D'une Activité Pédagogique Faisant Appel à Facebook Comme Plateforme D'échange. Centre National d'Enseignement à Distance, 2017.
MLA (9th ed.) CitationHassen Ben Rebah and Georges Modeste Dabove. Étude De La Motivation Autodéterminée Des Étudiants Dans Le Contexte D'une Activité Pédagogique Faisant Appel à Facebook Comme Plateforme D'échange. Centre National d'Enseignement à Distance, 2017.