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Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na escola de ensino regular

<p>O artigo discorre sobre a inclusão do aluno com necessidades educativas especiais na escola de ensino regular. A pesquisa, de abordagem qualitativa, teve como instrumento de coleta de dados entrevistas semiestruturadas com quatro professores. O objetivo foi analisar de que forma acontecem...

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Autore principale:	Fernanda Aparecida Viana Ledesman (Autore)
Natura:	Libro
Pubblicazione:	Universidade do Estado de Mato Grosso, 2016-12-01T00:00:00Z.
Soggetti:	article
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