Провідні напрями та тенденції дослідження проблеми професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в Україні
Желанова В. В. Провідні напрями та тенденції дослідження проблеми професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в Україні . У статті розкрито провідні напрями та тенденції дослідження проблеми фахової підготовки майбутнього вчителя початкових класів у ВНЗ на сучасному етапі, що...
Saved in:
Main Author: | В. В. Желанова (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2012-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Формування професійної мовнокомунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів
by: Віра Іванівна Перепьолка
Published: (2019) -
Формування творчої компетентності майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки
by: І. В. Онищенко
Published: (2012) -
Компетентнісний підхід у фаховій підготовці майбутніх учителів початкових класів
by: І. В. Казанжи
Published: (2012) -
Рефлексивно-контекстне освітнє середовище як чинник професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів у ВНЗ
by: Вікторія Желанова
Published: (2012) -
Педагогічна задача як засіб дидактичної підготовки майбутніх учителів початкових класів
by: Іванна Размолодчикова
Published: (2014)