Estudiantes con discapacidad en la Universidad. Un estudio sobre su inclusión
El acceso de estudiantes con discapacidad a la Educación Superior se ha ido incrementando y las universidades están adoptando diferentes alternativas que deben ser valoradas. El objetivo de este estudio fue conocer la situación de una muestra de estudiantes con discapacidad (n=91) de una universi...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid,
2014-05-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
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| Summary: | El acceso de estudiantes con discapacidad a la Educación Superior se ha ido incrementando y las universidades están adoptando diferentes alternativas que deben ser valoradas. El objetivo de este estudio fue conocer la situación de una muestra de estudiantes con discapacidad (n=91) de una universidad española a través del diseño y validación de la Escala "CUNIDIS-d" de propiedades psicométricas satisfactorias. Los resultados avalan la importancia de realizar adaptaciones curriculares fundamentadas; adecuar la formación del profesorado; mejorar la accesibilidad e implicar al conjunto de la comunidad universitaria. Se concluye con distintas propuestas que respaldan la dimensión social del EEES. |
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| Item Description: | 10.5209/rev_RCED.2014.v25.n2.41683 1130-2496 1988-2793 |