Reconhecer para enfrentar: práxis pedagógica antirracista na educação física escolar
Resumo Este artigo buscou compreender e caracterizar a práxis pedagógica antirracista nas aulas de educação física na perspectiva docente. Com abordagem metodológica qualitativa, o estudo envolveu pesquisa bibliográfica e de campo da qual participaram oito docentes do componente curricular ed...
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| Format: | Book |
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Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana,
2021-12-01T00:00:00Z.
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