Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan literasi sains siswa yang memperoleh pembelajaran proyek berbantuan modul bila dibandingkan dengan siswa yang memperoleh pembelajaran ceramah disertai percobaan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA di Pontianak. Peneliti...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Desi Novita Anggun Sari (Author), Ani Rusilowati (Author), Murbangun Nuswowati (Author)
Format: Book
Published: Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal, 2017-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items