O DOMINÓ COMO RECURSO NA ADAPTAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA SÍNDROME DE DOWN
As Políticas Nacionais de Educação Especial encaminham-se para a necessidade e a importância da inclusão de alunos com deficiência na garantia do direito à educação. Dentre as deficiências e os transtornos globais do desenvolvimento, destacamos a Síndrome de Down (SD). A SD é conhecida p...
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Main Authors: | Gabriela Cristina Vieira (Author), Paulo César Ribeiro Junior (Author), Gleice Eugênia da Silva (Author), Maria Fernanda de Faria Carvalho (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2022-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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