Trois stratégies pour favoriser l'engagement des participants à un MOOC

Les principaux défis des MOOCs se résument souvent au faible taux de réussite (voir Breslow et al., 2013; Gillani, 2013; Karsenti, 2013), aux questions de propriété intellectuelle des contenus de cours (voir EDUCAUSE, 2012; Fowler et Smith, 2013; Porter, 2013) et aux mécanismes de l'éval...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Thierry Karsenti (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2015-01-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede