A vagina-escola: seminário interdisciplinar sobre violência contra a mulher no ensino das profissões de saúde

O ensino de obstetrícia no Brasil tradicionalmente requer que o aluno realize um certo número de procedimentos para que seja avaliado, o que levou a uma cultura de ensino do uso não informado, não consentido, das vaginas das parturientes mais pobres, usuárias do SUS, pelos alunos de medicina e...

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Main Authors: Carmen Simone Grilo Diniz (Author), Denise Yoshie Niy (Author), Halana Faria de Aguiar Andrezzo (Author), Priscila Cavalcanti Albuquerque Carvalho (Author), Heloisa de Oliveira Salgado (Author)
Format: Book
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2016-03-01T00:00:00Z.
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Summary:O ensino de obstetrícia no Brasil tradicionalmente requer que o aluno realize um certo número de procedimentos para que seja avaliado, o que levou a uma cultura de ensino do uso não informado, não consentido, das vaginas das parturientes mais pobres, usuárias do SUS, pelos alunos de medicina e outras profissões, para o treinamento de habilidades cirúrgicas. Tais abusos permanecem normalizados por uma cultura institucional que não os reconhece como violações de direitos, promovendo um ensino de habilidades descolado do ensino de valores e dos direitos das usuárias. Para promover um diálogo entre os setores envolvidos, realizamos em março de 2015 o evento "A Vagina-escola: seminário sobre violência contra a mulher no ensino das profissões de saúde". O seminário foi especialmente oportuno por acompanhar a recente declaração da Oorganização Mundial de Saúde (OMS) "Prevenção e eliminação de abusos, desrespeito e maus-tratos durante o parto em instituições de saúde", reforçando a urgência do tema na Saúde Coletiva.
Item Description:1807-5762
10.1590/1807-57622015.0736