Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) terhadap Perilaku Prososial Siswa SD Kelas V di Surabaya
Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh perilaku prososial siswa SD Kelas V di Surabaya melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL). Populasi penelitian siswa SD Negeri Sumur Welut III Surabaya. Sampel penelitian siswa SD Kelas V A dan B di SD Negeri Sumur Welut III Surabaya.Teknik pengumpula...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri,
2024-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh perilaku prososial siswa SD Kelas V di Surabaya melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL). Populasi penelitian siswa SD Negeri Sumur Welut III Surabaya. Sampel penelitian siswa SD Kelas V A dan B di SD Negeri Sumur Welut III Surabaya.Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner PTM (Prosocial Tendecies Measure) diadaptasi dari Carlo. Teknik analisis menggunakan Uji T-Test. Teknik analisis data menggunakan uji T-Test. Hasil pengolaan data menujukkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0.00 < 0.05, artinya terdapat pengaruh Model PjBL terhadap perilaku prososial siswa kelas V SD Negeri Sumur Welut III Surabaya. |
---|---|
Item Description: | 2807-2790 2599-073X 10.29407/jsp.v7i2.708 |