Pengaruh Penerapan Model Penemuan Terbimbing Berbantuan Power Point terhadap Hasil Belajar Materi Trigonometri Siswa Kelas X
Permasalahan pembelajaran di kelas dapat diatasi dengan desain pembelajaran yang merangsang siswa untuk belajar mandiri, lebih aktif, dan kreatif sesuai dengan kenyamanan siswa dalam belajar dan dibantu dengan kemapuan teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya dan be...
Saved in:
Main Author: | Bayu Setiawan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar,
2017-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Model Penemuan Terbimbing (Discovery Learning) pada Materi Trigonometri
by: Endang Sri Wigati
Published: (2019) -
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing
by: Mariani Setiawati, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Nurul Aulia Hanifah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS VIII SMP
by: Toni Hidayat, et al.
Published: (2017) -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer Pada Materi Perbandingan Trigonometri Kelas X SMA
by: Agustina, Iska, et al.
Published: (2016)