The missing link - prototypiske situationer som didaktisk kategori
Svein Østerud argumenterer for en kompetenceorienteret curriculum-logik, hvor valg af indhold i skolen tager udgangspunkt i en sociologisk og kulturel analyse af det postmoderne samfund. Men der er en kløft mellem Østerud og andres almendidaktiske dannelsesteoriers udpegning af overordnede dannelses...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitetsforlaget,
2011-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_68ce1a744588433d98d96a17d3790bc0 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Jeppe Bundsgaard |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a The missing link - prototypiske situationer som didaktisk kategori |
| 260 | |b Universitetsforlaget, |c 2011-01-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 0809-6724 | ||
| 500 | |a 1891-943X | ||
| 520 | |a Svein Østerud argumenterer for en kompetenceorienteret curriculum-logik, hvor valg af indhold i skolen tager udgangspunkt i en sociologisk og kulturel analyse af det postmoderne samfund. Men der er en kløft mellem Østerud og andres almendidaktiske dannelsesteoriers udpegning af overordnede dannelsesmål og de fagdidaktiske bestemmelser af indhold. The missing link består i fokus på menneskelig handlen i prototypiske situationer, hvorved der kan skabes en argumentationskæde fra de overordnede formål over de konkrete fagmål og til den konkrete undervisningssituation. | ||
| 546 | |a EN | ||
| 690 | |a curriculum design | ||
| 690 | |a curriculum theory | ||
| 690 | |a 21st century skills | ||
| 690 | |a prototypical situations oriented curriculum logic | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Nordic Journal of Digital Literacy, Vol 6, Pp 295-307 (2011) | |
| 787 | 0 | |n https://www.idunn.no/dk/2011/special_issue/art07 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/0809-6724 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1891-943X | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/68ce1a744588433d98d96a17d3790bc0 |z Connect to this object online. |