Роль мотиваційно-цільового етапу технології формування рефлексивної культури в системі професійного саморозвитку педагогів
Кондратець І. В. Роль мотиваційно-цільового етапу технології формування рефлексивної культури в системі професійного саморозвитку педагогів. Статтю присвячено ролі мотиваційно-цільового етапу технології формування рефлексивної культури в системі професійного саморозвитку педагогів. Розкрито...
Saved in:
Main Author: | Інна Вікторівна Кондратець (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2013-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Роль інноваційних технологій у процесі формування рефлексивної культури педагогів дошкільних навчальних закладів
by: Інна Кондратець
Published: (2013) -
Педагогічні умови формування культури професійного здоров'я майбутніх соціальних педагогів
by: В. П. Мойсеюк
Published: (2012) -
Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до професійного саморозвитку в процесі позааудиторної роботи
by: Світлана Василівна Перевєрзєва, et al.
Published: (2017) -
Реалізація технології творчого саморозвитку студентів
by: Е. О. Кокарева
Published: (2012) -
Педагогічні умови формування культури професійного спілкування майбутніх інженерів-педагогів транспортної галузі
by: Valentyna Kochyna
Published: (2016)