Gamificar Tareas de Lectura en una Segunda Lengua: un Estudio Preliminar
En esta investigación participan dos grupos de estudiantes de español como L2 (nivel Intermedio) en la Texas A&M University-Commerce para comparar los efectos de la aplicación de técnicas de gamificación en tareas de lectura. Los resultados obtenidos muestran que la gamificación ayudó al...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| יצא לאור: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción,
2019-01-01T00:00:00Z.
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
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אינטרנט
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| סימן המיקום: |
A1234.567 |
|---|---|
| עותק 1 | זמין |