Arthur Ramos e suas contribuições para a educação brasileira do século XX
O artigo tem como propósito apresentar um estudo analítico da trajetória intelectual de Arthur Ramos, destacando sua contribuição aos principais movimentos (Eugênico/Higienista e Escolanovista) desenvolvidos na década de 1930 no contexto educacional brasileiro com a finalidade de "prepar...
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| Format: | Book |
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UNIFESSPA,
2020-12-01T00:00:00Z.
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| Summary: | O artigo tem como propósito apresentar um estudo analítico da trajetória intelectual de Arthur Ramos, destacando sua contribuição aos principais movimentos (Eugênico/Higienista e Escolanovista) desenvolvidos na década de 1930 no contexto educacional brasileiro com a finalidade de "preparar" a população para a modernização da sociedade brasileira. Ao focar em sua trajetória tem-se também contato com o processo de consolidação da psicanálise no Brasil e seus usos na educação. A análise da trajetória e produção de Arthur Ramos ampliam de forma significativa a compreensão sobre a história da educação brasileira a despeito de seu reconhecimento nos estudos da psicologia. Suas produções ampliam, principalmente, as compreensões a respeito do desenvolvimento de interpretações alternativas ao que se denominou como racismo biológico, que no Brasil se desenvolveu a partir da analítica de crianças identificadas como crianças problema. |
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| Item Description: | 2675-2271 |