Editorial
Este é o segundo número dos Cadernos de História da Educação publicado em 2020. Nele constam 22 colaborações, o que inclui: 06 artigos em dossiê, 14 artigos em fluxo contínuo e 02 resenhas. O dossiê intitulado "Foucault, a genealogia, a história da educação" foi organizado por...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2020-05-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este é o segundo número dos Cadernos de História da Educação publicado em 2020. Nele constam 22 colaborações, o que inclui: 06 artigos em dossiê, 14 artigos em fluxo contínuo e 02 resenhas. O dossiê intitulado "Foucault, a genealogia, a história da educação" foi organizado por Haroldo de Resende (Universidade Federal de Uberlândia, Brasil) e Julio Groppa Aquino (Universidade de São Paulo, Brasil), por meio da reunião de seis artigos, com autores brasileiros e estrangeiros de reconhecida importância na pesquisa que toma em consideração os escritos de Michel Foucault. Nele, segundo os organizadores, buscou-se, "em alusão direta ao texto de Foucault, congregar abordagens e reflexões em íntima articulação à análise histórico-genealógica proposta por Foucault, de maneira a focalizar criticamente os jogos veridictivos envolvidos na investigação educacional contemporânea". |
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| Item Description: | 1982-7806 10.14393/che-v19n2-2020-1 |