PERFECCIONAMIENTO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE LAS CIENCIAS MÉDICAS

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Main Authors: Beatriz Silva Nodarse (Author), Georgina Díaz Serrano (Author), Nora Martínez Méndez (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, 2011-09-01T00:00:00Z.
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520 |a <span style="font-family: Arial;">El docente de las carreras de las ciencias médicas debe tener identificadas las áreas lingüísticas o idiomáticas para transmitir correctamente el mensaje (escuchar, hablar, leer e interpretar), pero esta competencia sociocultural estratégica influye directamente en la relación con los pacientes y con los alumnos, teniendo en cuenta el papel protagónico de éstos para la educación en el trabajo que se desarrolla en las consultas médicas.<span> </span>No sólo la expresión oral y escrita forman parte de la comunicación, sino las relaciones afectivas valorativas como funciones de ésta, que deben estar presentes en la relación médico-paciente, profesor-estudiante, así como la influencia que ejerce el tutor en la formación de las habilidades comunicativas en los propios estudiantes.</span> 
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