PERFECCIONAMIENTO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE LAS CIENCIAS MÉDICAS
<span style="font-family: Arial;">El docente de las carreras de las ciencias médicas debe tener identificadas las áreas lingüísticas o idiomáticas para transmitir correctamente el mensaje (escuchar, hablar, leer e interpretar), pero esta competencia sociocultural estratégica in...
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Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara,
2011-09-01T00:00:00Z.
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100 | 1 | 0 | |a Beatriz Silva Nodarse |e author |
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520 | |a <span style="font-family: Arial;">El docente de las carreras de las ciencias médicas debe tener identificadas las áreas lingüísticas o idiomáticas para transmitir correctamente el mensaje (escuchar, hablar, leer e interpretar), pero esta competencia sociocultural estratégica influye directamente en la relación con los pacientes y con los alumnos, teniendo en cuenta el papel protagónico de éstos para la educación en el trabajo que se desarrolla en las consultas médicas.<span> </span>No sólo la expresión oral y escrita forman parte de la comunicación, sino las relaciones afectivas valorativas como funciones de ésta, que deben estar presentes en la relación médico-paciente, profesor-estudiante, así como la influencia que ejerce el tutor en la formación de las habilidades comunicativas en los propios estudiantes.</span> | ||
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