(In)visibilidade de necessidades percebidas pelos estudantes PALOP

• Main Authors: Ana Raquel Prada (Author), Rosa Maria Novo (Author), Lara Simone Lopes (Author), Luisa Ferreira Moreno (Author)
• Format: Book
• Published: Instituto Politécnico de Bragança, 2020-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.34620/eduser.v12i1.140; 1645-4774; 2183-038X
• Keywords: Estudantes PALOP; Ensino Superior; Dificuldades.; Education; L; Education (General); L7-991
• Source: EduSer, Vol 12, Iss 1 (2020)

Partindo do modelo bioecológico de Bronfeenbrenner e Morris (2006), com este estudo exploratório e quantitativo, pretende-se conhecer o perfil social dos estudantes oriundos dos países PALOP e identificar as suas necessidades, mediante um inquérito por questionário. Colaboraram 112 estudantes, de ambos os sexos, sendo a média etária de 22,52 anos. Os resultados indicam que, mais de metade dos inquiridos, aufere um rendimento mensal baixo, assinalado, maioritariamente, como insuficiente. Destacam-se várias dificuldades financeiras com implicações na satisfação de necessidades básicas e nos processos de aprendizagem. É igualmente necessário investir no acesso à informação sobre os serviços disponíveis na instituição do ensino superior (IEs) e na comunidade local. Os principais resultados apontam para a premência de um cuidado acrescido face aos estudantes que frequentam o ensino superior pela primeira vez e para uma reflexão atenta e permanente das IEs, no sentido de proporcionar respostas mais sustentáveis para atenuar as necessidades destes estudantes.