Pengaruh Strategi Pembelajaran Multirepresentasi dengan Pendekatan Conceptual Problem Solving terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Representasi

Abstract: The purpose of this study is to look at the problem solving abilities and the representation abilities between students who learn with multi-presentation learning strategies with the conceptual problem solving approach and students who learn with conventional learning. Total sample is 68 s...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Leonardus Hendra Aha (Author), Muhardjito Muhardjito (Author), Sunaryono Sunaryono (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2020-01-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין