Model Pembelajaran Concrete Representational Abstract (CRA) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Calon Guru Matematika

• Main Authors: Etika Khaerunnisa (Author), Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa (Author), Novaliyosi Novaliyosi (Author)
• 格式: 圖書
• 出版: Universitas Negeri Semarang, 2020-06-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• 在線閱讀: Connect to this object online.

Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui capaian pemahaman konsep calon guru matematika yang menggunakan pembelajaran Concrete Representational Abstract (CRA). Penelitian ini merupakan studi kuasi-eksperimen dengan desain kelompok kontrol non ekivalen. Sampel penelitian adalah calon guru matematika d...