Justiça e democracia na escola: a arte de justificar práticas

Introdução: O artigo propõe-se a caracterizar a estruturação da experiência escolar no sentido de tornar visíveis as injustiças que a compõem, bem como ampliar a compreensão sobre as concepções de justiça escolar por parte de sujeitos brasileiros e portugueses em termos de sua organizac...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Alice Happ Botler (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Estadual de Campinas, 2018-04-01T00:00:00Z.
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