La formación de formadores para los programas universitarios de mayores
De forma general se puede afirmar que la formación de formadores está justificada por la necesidad de actualizar al profesorado para evitar su obsolescencia ante el vertiginoso cambio social, económico y tecnológico, que caracteriza a la sociedad actual. De forma específica parece obvio que se...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU,
2019-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_6a8d18f7d7d94b8eb9a34d05be175915 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Manuel Velázquez Clavijo |e author |
245 | 0 | 0 | |a La formación de formadores para los programas universitarios de mayores |
260 | |b Fundación San Pablo Andalucia CEU, |c 2019-04-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1138-6908 | ||
500 | |a 2603-5928 | ||
520 | |a De forma general se puede afirmar que la formación de formadores está justificada por la necesidad de actualizar al profesorado para evitar su obsolescencia ante el vertiginoso cambio social, económico y tecnológico, que caracteriza a la sociedad actual. De forma específica parece obvio que se pretenda formar a quienes nunca tuvieron ocasión de trabajar como docente de personas mayores. La filosofía de "La Formación de Formadores para los Programas Universitarios de Mayores" se resume en la finalidad de este texto, como propuesta a profesorado para que reflexione sobre su práctica profesional integrando sus viejos conocimientos en los nuevos, como soporte para la intervención didáctica con las personas mayores. Por ello se tiene en cuenta la experiencia acumulada por cada profesor/a, así como los conocimientos didácticos que posee. | ||
546 | |a ES | ||
690 | |a formación | ||
690 | |a formadores | ||
690 | |a programas | ||
690 | |a universitarios | ||
690 | |a mayores | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Escuela Abierta, Vol 3, Iss 1 (2019) | |
787 | 0 | |n https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/212 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1138-6908 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2603-5928 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/6a8d18f7d7d94b8eb9a34d05be175915 |z Connect to this object online. |