Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo

Artykuł wskazuje możliwe zastosowania ukrytych treści edukacyjnych w grach popularnych, a także hipotetyczne modele współpracy pomiędzy środowiskami pedagogicznymi i twórcami gier wideo. Pokazano także podstawowe różnice pomiędzy grami popularnymi i edukacyjnymi, jak również wyjaśniono...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Paweł Olejniczak (Author)
Format: Book
Published: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2016-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_6b2bbf24e5524a1da5df3b924d248610
042 |a dc 
100 1 0 |a Paweł Olejniczak  |e author 
245 0 0 |a Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo 
260 |b Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego,   |c 2016-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.26881/ae.2016.13.05 
500 |a 2083-0947 
500 |a 2657-6058 
520 |a Artykuł wskazuje możliwe zastosowania ukrytych treści edukacyjnych w grach popularnych, a także hipotetyczne modele współpracy pomiędzy środowiskami pedagogicznymi i twórcami gier wideo. Pokazano także podstawowe różnice pomiędzy grami popularnymi i edukacyjnymi, jak również wyjaśniono, dlaczego pedagodzy powinni zwrócić większą uwagę na współpracę przy projektowaniu gier popularnych, zamiast na forsowaniu wprowadzania na rynek gier edukacyjnych. Do przedstawienia przykładów ukrytych treści wykorzystano takie tytuły jak Assassin's Creed, Watch Dogs oraz World of Warcraft. Za bazę przykładowej współpracy posłużył model MIME-NET. Modernizacja działania Czasopisma oraz tłumaczenia na język angielski artykułów Ars Educandi na lata 2012-2017 zostały sfinansowane ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z zadania Działalności Upowszechniającej Naukę (DUN). Zadanie: Wdrożenie modułu redakcyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych - systemu wspomagającego redagowanie i zarządzanie czasopismem naukowym Ars Educandi sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. Zadanie: Stworzenie nowoczesnej wersji on-line czasopisma Ars Educandi przez wdrożenie modułu publikacyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych oraz obsługę międzynarodowych baz indeksacyjnych sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. Zadanie: Przygotowanie anglojęzycznej wersji ostatnich 6 roczników (2012-2017) czasopisma naukowego Ars Educandi i ich wydanie w wersji online sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. 
546 |a EN 
546 |a PL 
690 |a gry wideo 
690 |a gry komputerowe 
690 |a treści edukacyjne 
690 |a gry edukacyjne 
690 |a ukryte treści 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Ars Educandi, Iss 13 (2016) 
787 0 |n https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1816 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2083-0947 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2657-6058 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/6b2bbf24e5524a1da5df3b924d248610  |z Connect to this object online.