Habermas e a Educação Popular: a dimensão política da educação como possibilidade de encontro
Este ensaio, decorrente de estudo exploratório, propõe que a ação comunicativa, formulada por Habermas, deveria constituir-se em um dos fundamentos da concepção de Educação Popular. A dimensão política da Educação Popular possibilita esta aproximação. Conclui-se que dissociada da dimen...
Saved in:
Main Author: | Conceição Paludo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2013-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Emancipação pela educação encontros entre Piaget e Habermas
by: Nunes, Vinícius Bozzano
Published: (2020) -
Encontros com signos: possibilidades para pensar a aprendizagem no contexto da educação
by: Angélica Neuscharank, et al.
Published: (2017) -
A Dimensão Ambiental na Educação de Jovens e Adultos: Possibilidades e Desafios
by: Viviane Almeida Rezende
Published: (2014) -
A dimensão da autonomia nas práticas de extensão em educação popular
by: Ione Gomes da Silva, et al.
Published: (2020) -
Círculo de Cultura como estratégia de promoção da saúde: encontros entre educação popular e interdisciplinaridade
by: Daniely Casagrande Borges, et al.
Published: (2023)