Mélissa Coallier, Pénéloppe Blondin-Nadeau, Mélanie Couture, Sarah Blain, Évelyne Déry, Simon Gagné, . . . Emmanuelle Jasmin. (2022). Évaluation de la lisibilité et de la fluidité de l'écriture manuelle d'élèves franco-québécois de 1re et 2e année du primaire. CARAFE - Communauté pour l'Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie.
Chicago Style (17th ed.) CitationMélissa Coallier, et al. Évaluation De La Lisibilité Et De La Fluidité De L'écriture Manuelle D'élèves Franco-québécois De 1re Et 2e Année Du Primaire. CARAFE - Communauté pour l'Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie, 2022.
MLA (9th ed.) CitationMélissa Coallier, et al. Évaluation De La Lisibilité Et De La Fluidité De L'écriture Manuelle D'élèves Franco-québécois De 1re Et 2e Année Du Primaire. CARAFE - Communauté pour l'Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie, 2022.