Peningkatan Keterampilan Komunikasi Lisan dan Tulisan melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas X SMA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi lisan dan tulisan siswa melalui penerapan model PBL. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan berkolaborasi dengan guru mata pelajaran biologi melalui penerapan model PBL sebagai tindakan penelitian. Subje...
Saved in:
Main Authors: | Maridi Maridi (Author), Suciati Suciati (Author), Bella Mawar Permata (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret,
2019-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Asesmen dalam Bahan Ajar Biologi terhadap Potensi Pemberdayaan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Kelas XI
by: Anggit Sasmito, et al.
Published: (2017) -
Pengaruh Model Guided Inquiry terhadap Hasil Belajar Biologi
by: Setiasih Rizki Widhiastuti, et al.
Published: (2019) -
Keefektifan Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dan Model Learning Cycle 7E (LC7E) serta Integrasinya terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Regulasi Diri dan Kreativitas Siswa
by: RATNA DEWI KUSUMAWATI, et al.
Published: (2014) -
Inkuiri Terbimbing Sebagai Cara Meningkatkan Penguasaan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X MIA SMA
by: Muhammad Ircham Wildan Sholihan, et al.
Published: (2017) -
Effect of Dao Jiang Ping (DJP) Model Based Module on Learning Result of XI Class Students
by: Suciati Suciati, et al.
Published: (2020)