PERCEPCIÓN DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA DE LAS GESTANTES DEL CURSO DE MATERNIDAD Y PATERNIDAD

El objetivo del trabajo es describir la percepción que tienen las gestantes del cuidado brindado por los profesionales de Enfermería en el Curso de preparación para la maternidad y la paternidad realizado en una institución de salud de la ciudad de Bogotá. Para ello se optó por un diseño cual...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Felipe Martín Suárez Baquero (Author), Martha Patricia Bejarano Beltrán (Author)
Format: Book
Published: Universidad Católica del Uruguay, 2016-02-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_6d1ff5b122b64f3dbf9a5b099feeee48
042 |a dc 
100 1 0 |a Daniel Felipe Martín Suárez Baquero  |e author 
700 1 0 |a Martha Patricia Bejarano Beltrán  |e author 
245 0 0 |a PERCEPCIÓN DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA DE LAS GESTANTES DEL CURSO DE MATERNIDAD Y PATERNIDAD 
260 |b Universidad Católica del Uruguay,   |c 2016-02-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.22235/ech.v4i2.888 
500 |a 1688-8375 
500 |a 2393-6606 
520 |a El objetivo del trabajo es describir la percepción que tienen las gestantes del cuidado brindado por los profesionales de Enfermería en el Curso de preparación para la maternidad y la paternidad realizado en una institución de salud de la ciudad de Bogotá. Para ello se optó por un diseño cualitativo, descriptivo, exploratorio, realizado mediante la técnica de análisis de contenido de Laurence Bardin con una hermenéutica controlada a las entrevistas semi-estructuradas de 14 gestantes que asistieron al curso de preparación. El tema central, El cuidado de enfermería inmerso, presente y latente en el curso de preparación emergió de las siguientes categorías: Percepción de cuidado para la gestante; Cuidado de Enfermería percibido por la gestante; Cuidado de Enfermería percibido en el curso; y Percepción de relevancia del curso para la gestante. De acuerdo con éstos, se consideraron tres aspectos: acompañamiento, reconocimiento y enseñanza en cuidado. Se concluyó que las gestantes que asisten al Curso de preparación para la maternidad y la paternidad perciben el cuidado que brinda la enfermera y lo reconocen como un aspecto fundamental del curso. Ellas reclaman la intervención de enfermería, en cuyo profesional observan una formación humanística capaz de entender y ejecutar acciones que propendan por el bienestar de su gestación y el hijo por nacer. Así pues, se ven plasmadas las cinco categorías ontológicas esenciales del cuidado descritas por Morse, quien define el cuidado como característica humana, imperativo moral, afecto, acción terapéutica de enfermería y relación interacción personal. 
546 |a EN 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a Atención de Enfermería 
690 |a Percepción 
690 |a Enfermería 
690 |a Embarazo. 
690 |a Medicine 
690 |a R 
690 |a Nursing 
690 |a RT1-120 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Enfermería: Cuidados Humanizados, Vol 4, Iss 2 (2016) 
787 0 |n https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/enfermeriacuidadoshumanizados/article/view/888 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1688-8375 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2393-6606 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/6d1ff5b122b64f3dbf9a5b099feeee48  |z Connect to this object online.