A educação holística: enquadramento teórico
A pouca investigação em português, o alheamento a esta problemática do paradigma holístico obrigou-nos a um esforço suplementar neste âmbito. O modelo científico dos últimos quatro séculos e sobretudo a emergência da visão holística concentraram a nossa atenção. Além de descrevermos...
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| Format: | Book |
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Universidade Católica Portuguesa,
2010-01-01T00:00:00Z.
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| Summary: | A pouca investigação em português, o alheamento a esta problemática do paradigma holístico obrigou-nos a um esforço suplementar neste âmbito. O modelo científico dos últimos quatro séculos e sobretudo a emergência da visão holística concentraram a nossa atenção. Além de descrevermos os elementos essenciais do paradigma cientifico mecanicista e do paradigma holístico, assim como a educação nestes dois paradigmas, pretendemos denunciar com Martha Nussbaum a atrofia da educação à dimensão científico-tecnológica, assim como realçar com Ken Wilber a transdiciplinariedade, a interdependência e a holisticidade da educação. |
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| Item Description: | 1645-4006 2182-4614 10.34632/investigacaoeducacional.2010.3316 |