Relevansi Pendidikan Humanis Paulo Freire Dengan Pendidikan Agama Kristen Jenjang Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan Library Research (penelitian kepustakaan). Metode pengumpulan data yang dipakai adalah metode dokumenter, yaitu mencari dan mengumpulkan data mengenai variabel penelitian berupa buku-buku karangan Paulo Freire dan konsep Pen...
Saved in:
Main Authors: | Juanda Manullang (Author), Renny Maria (Author), Agustinus Manullang (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Studi Deskriptif Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is a Teacher Here Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Tingkat SMA
by: Samuel Siringo-ringo, et al.
Published: (2021) -
RELEVANSI DAN KONTINUITAS ISI KURIKULUM 2013 PAI RUANG LINGKUP FIKIH DI JENJANG PENDIDIKAN DASAR SAMPAI MENENGAH ATAS
by: Rasyid Ibnu Zain, -
Published: (2022) -
Tinjauan Filosofis Guru Pendidikan Agama Islam Humanis-Multikulturalis
by: Miftahur Rohman
Published: (2018) -
Nilai-nilai Pendidikan Multikultural pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Jenjang Sekolah Menengah Pertama
by: Trisna Rizkania Sujatmiko, et al.
Published: (2022) -
Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas
by: Irvina Zulvah
Published: (2015)