Ainda Não Sei Ler e Escrever: alunos indígenas e o suposto fracasso escolar

O processo de leitura e escrita de alunos indígenas deve ser problematizado em relação ao fracasso escolar, cuja terminologia é aplicada aos alunos que não alcançam as expectativas estabelecidas pelo sistema de ensino, cujo parâmetro é pautado na educação para o não indígena. Este estudo...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ilma Regina Castro Saramago de Souza (Autor), Marilda Moraes Garcia Bruno (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017-01-01T00:00:00Z.
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