ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh augmented reality sebagai media pembelahjaran fisika untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literature dengan teknik analisis dengan deskriptif kualitatif. Hasil peneli...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
2023-04-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh augmented reality sebagai media pembelahjaran fisika untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literature dengan teknik analisis dengan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis augmented reality peserta didik akan banyak berlatih mengenai proses berpikir dan memahami serta menganalisis masalah yang ada. Selain itu, pemanfaatan Augmented Reality sebagai media pembelajaran dapat memberikan pengaruh serta mampu meningkatkan keterampilan berpikir pada peserta didik |
|---|---|
| Item Description: | 1979-6668 2807-1379 10.30595/jkp.v17i1.16040 |