Gênero no cotidiano da creche: mãe, mulher ou educadora infantil?

O sistema educacional no Brasil é um dos setores que mais empregam mulheres. Basta observarmos a composição do quadro profissional docente para verificarmos como a "guetização" sexual se torna evidente. No caso da educação infantil, especialmente, esta situação se agrava, devido o...

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Main Authors: Renata F. Fernandes Gomes (Author), Maria de Fátima Araújo (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2017-05-01T00:00:00Z.
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Summary:O sistema educacional no Brasil é um dos setores que mais empregam mulheres. Basta observarmos a composição do quadro profissional docente para verificarmos como a "guetização" sexual se torna evidente. No caso da educação infantil, especialmente, esta situação se agrava, devido o caráter peculiar desta instituição que articula a educação e os cuidados necessários às crianças pequenas. Assim, o presente artigo busca fazer algumas reflexões sobre como a categoria de gênero interfere no dia-a-dia da creche, a partir das falas das educadoras decorrentes de uma pesquisa realizada sobre suas práticas sociais cotidianas, tendo como referência os estudos feministas.
Item Description:1517-7947
2526-3471
10.26673/tes.v4i0.9914