Formação inicial do pedagogo: o ensino da língua materna em foco

• Main Authors: Silvia Cristina Villar Borges de Oliveira (Author), Leandra Ines Seganfredo Santos (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade do Estado de Mato Grosso, 2013-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 2236-3165
• Keywords: Education; L
• Source: Eventos Pedagógicos, Vol 4, Iss 1, Pp 175-182 (2013)

<p>Este artigo traz investigações sobre a formação teórica, linguística e metodológica do pedagogo na graduação no Curso de Pedagogia da UNEMAT/Sinop na área de linguagem. A pesquisa foi realizada com acadêmicos do quinto e sexto semestres, com professores das disciplinas de linguagem e com dois egressos. O estudo examinou as ementas das disciplinas, a proposta teórico-metodológica dos professores e investigou o que os acadêmicos pensam sobre a formação. A abordagem é qualitativa, do tipo Estudo de Caso. Os dados foram coletados e registrados por meio de observação participante, análise de documentos e entrevistas. Estes mostram que o Curso de Pedagogia tem formado profissionais com bases extremamente importantes para atuar em sala de aula, mas também apontam algumas limitações.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> linguagem; formação docente; curso de pedagogia.</p>